Mathématiques dynamiques
avec GeoGebra
par Jean-Yves Boislard
Molécule d'eau
Première partie de l'atelier GRMS 2014
Description de l'atelier
Voyez le potentiel de GeoGebra à partir d’un projet artistique d’une mosaïque circulaire servant d’exemple de collaboration possible entre les élèves de premier cycle du secondaire et ceux du deuxième cycle. Les plus jeunes construisent une figure dynamique que les plus vieux utiliseront comme appui à une démarche algébrique plus approfondie. Surtout, à l’aide de mes fichiers « auto-explicatifs » vous pourrez explorer GeoGebra en construisant ou manipulant des figures simples ou complexes qui conviennent à votre niveau.
Voyez le potentiel de GeoGebra à partir d’un projet artistique d’une mosaïque circulaire servant d’exemple de collaboration possible entre les élèves de premier cycle du secondaire et ceux du deuxième cycle. Les plus jeunes construisent une figure dynamique que les plus vieux utiliseront comme appui à une démarche algébrique plus approfondie. Surtout, à l’aide de mes fichiers « auto-explicatifs » vous pourrez explorer GeoGebra en construisant ou manipulant des figures simples ou complexes qui conviennent à votre niveau.
Présentation de GeoGebra
- La feuille de travail :
- plusieurs modes graphiques;
- géométrie, algèbre, tableur...
- fenêtre algèbre;
- objets auxiliaires;
- liste des variables grecques;
- liste des commandes;
- champ de saisie;
- fenêtre d'aide au champ de saisie
- Les menus.
- Les outils.
Présentation de quelques exemples de fichiers
Soleil, Terre, Lune
Angles et cercle
Pendant l'atelier, j'ai présenté le potentiel de GeoGebra à l'aide de ces fichiers.
Systèmes d'inéquations
Droite balladeuse
Triangles équivalents
Perpendiculaire et parallèle
Mosaïque
Estimer un taux de variation
